Trizómia 21 a autizmus: Alif, združenie, ktoré podporuje integráciu detí

Deti so špeciálnymi potrebami majú stále zlý vzťah k vzdelávaciemu systému. Tieto deti s Downovým syndrómom, autizmom a inými duševnými poruchami stále trpia marginalizáciou autorít, či už miestnych, wilájskych, ministerských alebo dokonca spoločenských.

Táto marginalizácia verejných právomocí sa stala bojom rodičov. Z tohto dôvodu sa združenia rodia vďaka dobrej vôli rodičov, ktorých jedinou starosťou je blahobyt ich detí, aby im bola zaručená sociálna a vzdelávacia integrácia.

V hlavnom meste združenie Alif robí z tejto zraniteľnej skupiny detí svojho koníčka. Jeden z malého zoznamu združení sa snaží poskytnúť deťom a rodičom správnu podporu. Alif pokračuje v ceste skrz naskrz. V roku 2003 založila jednu z prvých tamanských škôl pre ľudí s Downovým syndrómom. Podľa jej riaditeľky pani Hamady je cieľom „zaručiť integráciu do profesionálneho prostredia ponúknutím vhodného programu pre deti a kvalitného odborného vzdelávania, ktoré konkuruje tradičným školám“.

Neprehliada však skutočnosť, že peniaze, šľachy vojny, predstavujú skutočný problém pre tieto združenia, ktoré sa snažia, ako najlepšie vedia, poskytnúť týmto deťom budúcnosť. “Naša škola víta veľké množstvo ľudí s Downovým syndrómom.” Dnes máme evidovaných 180 prípadov. Radi by sme robili lepšie a vítali viac, ale naše obmedzené zdroje nám neumožňujú ísť v našom prístupe ďalej.

Udržateľnosť našej akcie je možné dosiahnuť iba výrazným, stabilným a predovšetkým pravidelným financovaním, “vysvetľuje riaditeľ školy. Toto združenie sa, ako každé iné, stará o deti od 3 rokov: „Snažíme sa dieťa nasledovať vo veľmi mladom veku. Dávame mu lekcie, ktoré pre svoj vek potrebuje. Vo veku 7 rokov chodí automaticky do školy. Dali sme si cieľ profesionálnej integrácie, “hovorí náš partner a pripomína, že 5 mladých ľudí s Downovým syndrómom je súčasťou technického personálu školy.„ Odvádzajú vynikajúcu prácu rovnako ako vy. a ja “, určuje s hrdosťou náš partner.

Stabilita a vzdelanie

Pre šéfa združenia nie je financovanie tejto organizácie nepríjemným predmetom. Pani Hamada ako taká pripúšťa, že k narodeniu Alifa došlo vďaka dobrej vôli rodičov, ako aj darcov. Ide tak ďaleko, že hovorí, že „zatiaľ nám pomáha najlepšie len CNAS (Národný fond sociálneho poistenia).“ Ďakujem tiež rodine Hamoud Boualem, ktorá prispieva k správnemu fungovaniu našej komunity. Dostávame tiež dary od rodičov a anonymných ľudí, ktorí stále chcú pomôcť. Sme za to vďační. Prežívame aj prostredníctvom sponzorstva.

Súkromná banka, ktorá nás podporuje, nám ponúkla v tomto období pandemické školské potreby, ako aj všetko, čo súvisí s hygienou a ochranou, “zdôveruje sa s veľkými emóciami pani Hamada a pripomína, že ministerstvo Solidarita urobí gesto, len keď to uzná za vhodné. Pamätajte, že tieto deti a tieto združenia závisia od ministerstva solidarity, ktoré už nie je tieňom samého seba, najmä potom, čo boli postriekané prípadmi sprenevery zo strany

bývalých úradníkov. Podľa úradníka asi 90% školských detí sleduje program prispôsobený ich konkrétnym potrebám. “Sme hrdí na to, čo robíme, ale chceli by sme urobiť ešte viac.” To je cieľom tohto združenia “, trvá na svojom riaditeľovi, ktorý sa vracia k chúlostivej situácii, v ktorej sa uvedená škola nachádza:„ Ako združenie dlžíme sami sebe miesto, ktoré bude udelené ministerstvom solidarity, ale v tomto smere sa neurobilo nič. Sme vydaní na milosť a nemilosť majiteľom budov, ktorí nám prenajímajú domy za obrovské sumy, nemôžeme takto prežiť, “smúti pani Hamada. Okrem boja, s ktorým sa deti stretávajú každý deň, je tu aj boj rodičov, pre niektorých nie je situácia nikdy ľahká.

Podľa poskytnutých informácií tento zjavný nedostatok združení vo viacerých regiónoch, bohužiaľ, prinútil rodiny opustiť svoj domov, svoj región a pracovať iba s cieľom priblížiť sa k tejto infraštruktúre, medzi jedinými zariadeniami, ktoré poskytujú podporu vo vzdelávaní. adekvátne. Náš partner dodáva, že napriek pomoci je nedostatok prostriedkov a prísun peňazí penalizovaný.

Jeden zo spôsobov, ako vyslať signál úradníkom vo všetkých odvetviach, ktoré by mali ponúknuť šancu tejto časti populácie. “Prišli sme, aby sme mali čakaciu listinu pre rodičov, ktorí chcú prihlásiť svoje dieťa.” Nedostatok zdrojov je citeľný.

Mnoho združení podporuje tieto deti a pri nedostatku zdrojov nemôžeme zájsť príliš ďaleko, “uzatvára pani Hamadaová a vyzýva občanov, aby sa pozreli na facebookovú stránku školy Association Alif Tamani School.

Zdroj: https://www.elwatan.com/regions/centre/alger/trisomie-21-et-autisme-alif-une-association-qui-favorise-linsertion-des-enfants-30-11-2020

Pridaj komentár

Zadajte svoje údaje, alebo kliknite na ikonu pre prihlásenie:

WordPress.com Logo

Na komentovanie používate váš WordPress.com účet. Odhlásiť sa /  Zmeniť )

Google photo

Na komentovanie používate váš Google účet. Odhlásiť sa /  Zmeniť )

Twitter picture

Na komentovanie používate váš Twitter účet. Odhlásiť sa /  Zmeniť )

Facebook photo

Na komentovanie používate váš Facebook účet. Odhlásiť sa /  Zmeniť )

Connecting to %s

Blogujte na WordPress.com.

Up ↑

%d blogerom sa páči toto: